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Wege der Hochschulraumentwicklung: Hochschulraumentwicklung zwischen Konvention und Wagnis - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)
Wie kann die Entwicklung von Lehr- und Lernräumen an Hochschulen gelingen? An dieser Tagung wird der Frage nachgegangen, wie die Entwicklung von Lehr- und Lernräumen an Hochschulen systematisch analysiert werden können und welche Gelingensbedingungen sich für die Transformation der Hochschulräume formulieren lassen. Es werden Ergebnisse aus dem Projekt sowie von…
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