En 'La escuela del alma' (2024), Josep Maria Esquirol habla de una escuela que 'lleva al mundo una migaja de utopía': una altertopía educativa como lugar de resistencia frente a lo que domina a través de la práctica de la no indiferencia. Para el filósofo catalán la escuela debe conspirar e inspirar a través de una estrategia premeditada : 'Acompañar