Die geplante Reform der Kinder- und Jugendhilfe betrifft auch die Schulbegleitung von Kindern mit sogenannter seelischer Behinderung. Die Zahl der Eingliederungshilfen für betroffene Kinder, Jugendliche und junge Volljährige, unter die auch individuelle Schulbegleitungen fallen, ist in den letzten Jahren stark gestiegen. Die Zahl der Schülerinnen und Schüler mit emotionalem und sozialem Förderbedarf nahm binnen zehn Jahren um 44 % zu. Psychische Belastungen und Ent­wick­lungs­auf­fällig­keiten sowie schulische oder berufliche Probleme sind die häufigsten Gründe, wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt.