In diesem Seminar sollen formale und inhaltliche Voraussetzungen für den Inklusions-Integrationsanspruch für Kinder und Jugendliche z. B. mit der Diagnose Asperger Syndrom bzw. Autismus-Spektrum Störung insbesondere im Sozialen Setting vorgestellt und erarbeitet werden. Es soll ein Verständnis für die besondere Art der Wahrnehmung und Verarbeitung von Informationen und Reizen auf der Handlungs- und Beziehungsebene sowie die sehr individuellen, aber auch typischen Interaktionsmuster dieser Kinder vermittelt werden. Dabei werden Fördermöglichkeiten in der Familie, im Kindergarten, im Hort und in der Schule aufgegriffen. Das Seminar wird von Günter Zaubzer, Dipl.-Kunsttherapeut, Erzieher, mit Zusatzqualifikation in der Traumatherapie und langjähriger Tätigkeit im klinischen Bereich für Kinder und Jugendliche, durchgeführt.