Система тестирования на Филиппинах перегружена: у 99% десятиклассников низкая успеваемость
ОЭСР и АБР рекомендуют Филиппинам сократить число дублирующих тестов и сосредоточиться на ежегодной оценке базовых навыков, чтобы устранить причинно-следственную