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Gebt weniger Hausaufgaben! Wie Schulbildung trotz Chat-GPT und Co. gelingt - Irene Brickner - derStandard.at › Diskurs

Die KI-Strategie für Schulen ist gut – doch um zu ermöglichen, dass Schülerinnen und Schüler trotz Chatbots gut lesen, schreiben und rechnen lernen, muss sich der Unterricht ändern