Wie erfolgreich Kinder in der Schule sind, hängt in Deutschland extrem von ihrem Elternhaus ab. Bildungsforscher Matthias Forell erklärt, wieso man den Eltern dafür nicht die Schuld geben darf.Hinz&Kunzt: In Deutschland ist der Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und schulischem Erfolg groß. So groß wie in fast keinem anderen Land, wie die aktuelle Pisa-Studie zeigt. Warum ist das ein Problem?Matthias Forell: Es kratzt am Selbstwertgefühl von Kindern und Jugendlichen und hinterlässt Spuren fürs Erwachsenenleben, wenn Heranwachsende merken, dass ihre Erfahrungen aus dem Elternhaus in der Schule nicht honoriert werden. Es ist auch für den gesellschaftlichen Frieden nicht förderlich, wenn sie oft …