國教署籲校方透過跨域整合 讓語文力轉化為影響力半導體與AI浪潮下，高中生向自然組傾斜，多校語資班走入歷史，教育部國教署組長孫旻儀指出，語文資優班學生的核心優勢，在優異的敘事能力及對社會議題的洞察，校方可透過科技跨域整合，改變教學方式與內容，強化學生運用AI的能力，讓學生的語文力轉化為影響力，培育AI時代的人文與科技對接人才。