Stellenbeschreibung

Duales Bachelorstudium / Bachelor of Arts

Die Spezialisierung Leistungssport und Wettkampfsport ist ausgerichtet auf analysierende, planende, organisierende und anleitende Tätigkeit als Trainer. Als qualifizierte pädagogisch-didaktische und technologisch-methodische Organisatoren und Leiter des sportlichen Trainings führen und betreuen unsere Absolventen die Sportler und Sportmannschaften im Prozess der Trainings- und Wettkampftätigkeit.

Die Grundbefähigungen, die im Rahmen des Studiums erworben und angeeignet werden, sind durch die Haupttätigkeiten des künftigen Einsatzes als Trainer im Nachwuchs- und Leistungssport sowie im wettkampforientierten Breitensport bestimmt. Daraus werden die Studienziele, -inhalte und -methoden abgeleitet und die Proportionen zwischen den Inhalten und den Lehrformen festgelegt.
Diese Grundbefähigungen sind aus Sicht des Leistungs- und Wettkampfsports:
Die Befähigung, Sportler in den Prozessen des Trainings und des Wettkampfes individuell zu betreuen, d. h. ein Führungsverhalten zu entwickeln, durch das die Sportler zum mündigen Athleten werden.
Die Befähigung, sicher in den spezifischen Strukturen des Leistungssports agieren zu können, d.h. die Strukturen des Sports zu kennen, zu nutzen und mit zu gestalten.
Damit verbunden ist bei der Gestaltung von Lernangeboten das sorgfältige Abwägen des Verhältnisses von Wissensvermittlung und Könnensausprägung. Die Anwendung des Wissens und das praktische Üben stehen im Vordergrund.
Das Studium ist modular aufgebaut und beinhaltet in der Spezialisierung die vier Themenbereiche:
Sportliche Leistung und Leistungsfähigkeit wissenschaftlich begründen, komplex konzipieren und entwickeln (Leistungs- und Trainingslehre)
Sportliches Training als pädagogisch-didaktischen und technologisch-methodischen Prozess begreifen, planen und realisieren (Bildungslehre)
Wettkampf als Trainingsmittel und -Ziel des Trainings: vorbereiten, betreuen und auswerten (Wettkampflehre)
Talente sichten und fördern und deren Entwicklung zielgerichtet konzipieren und erfolgreich gestalten (Lehre vom langfristigen Leistungsaufbau)
Durch die parallele Lizenzausbildung sind der enge Praxisbezug und die ständige Verbindung zu den jeweiligen Landesfach- und Spitzenverbänden während des gesamten Studiums hergestellt. Arbeits- und Einsatzfelder als Trainer bieten die Sportvereine, Sportfachverbände, Leistungszentren und Olympiastützpunkte. Durch die integrierte Berufsausbildung zum Sportfachmann/frau (IHK) und einen erheblichen Umfang an Studieninhalten aus dem Sportmanagement stehen den Absolventen weitere Berufsfelder im organisierten und freien Sport offen.
Studieninhalte
Körper und Bewegung
Pädagogik und Didaktik
Ökonomie und Recht
Motivation und Kommunikation
Veranstaltungsmanagement
Sportmarketing
Gesellschaft und Organisation
Motorik und Biomechanik
Funktionelle Systeme
Energie- und Stoffwechselsysteme
Psychoregulative Verfahren
Leistung und Leistungsfähigkeit
Training und Trainingssteuerung
Handlungsorientierung für den Trainerberuf
Wettkampf und Ergebniskonferenz
Leistungsaufbau im Nachwuchstraining
Fördersysteme im Nachwuchstraining
Trainingspraxis
Digitale Medien und Kommunikation
Projektmanagement
Statistik
Englisch
Trendsport
Sportpolitik
Existenzgründung
Studienziel
Qualifikation für potenzielle Führungspositionen im Leistungssport und Wettkampfsport.
Ihre Vorteile als Leistungssportler/in
Durch die parallele Lizenzausbildung sind der enge Praxisbezug und die ständige Verbindung zu den jeweiligen Landesfach- und Spitzenverbänden während des gesamten Studiums hergestellt. Arbeits- und Einsatzfelder als Trainer bieten die Sportvereine, Sportfachverbände, Leistungszentren und Olympiastützpunkte. Durch die integrierte Berufsausbildung zum Sportfachmann/frau (IHK) und einen erheblichen Umfang an Studieninhalten aus dem Sportmanagement stehen den Absolventen weitere Berufsfelder im organisierten und freien Sport offen.