Mit Eliza-Effekten ins digitale Gefängnis | Zeitpunkt.ch
Das technokratische Bildungsverständnis heisst die so genannte Künstliche Intelligenz (KI) in der Schule unkritisch willkommen. Magda von Garrel spricht über die Auswirkungen der KI auf Bildungsbereich, Arbeits- und Sozialleben. | Der ZEITPUNKT ist unabhängig von Organisationen, Parteien und Gruppierungen und wird von freien Beiträgen der Leserinnen und Leser getragen. Ein Teil der Produktionskosten decken Inserentinnen und Inserenten.