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Mit Eliza-Effekten ins digitale Gefängnis | Zeitpunkt.ch

Das technokratische Bildungsverständnis heisst die so genannte Künstliche Intelligenz (KI) in der Schule unkritisch willkommen. Magda von Garrel spricht über die Auswirkungen der KI auf Bildungsbereich, Arbeits- und Sozialleben. | Der ZEITPUNKT ist unabhängig von Organisationen, Parteien und Gruppierungen und wird von freien Beiträgen der Leserinnen und Leser getragen. Ein Teil der Produktionskosten decken Inserentinnen und Inserenten.

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