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Nicht erst bei Schulbeginn, sondern bereits beim Eintritt in die Kita bestehen zwischen Kindern aus Familien mit niedrigen und hohem sozio-ökonomischen Status erhebliche Unterschiede in ihrem Entwicklungs­stand, ihren Fähigkeiten und Voraus­setzungen. Die kostenlose Abend­veran­staltung der Friedrich-Ebert-Stiftung richtet den Blick auf die grundsätzlichen Voraus­setzungen eines leistungs­fähigen Systems der frühen Bildung. Gemeinsam mit Wissenschaft und Praxis werden zentrale Eckpunkte eines zukunfts­fähigen Systems diskutiert.