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Wie „Lernen neu denken“ Grundschulkinder im Dortmunder Norden stärken soll - Nordstadtblogger

Wenn Kinder im Wald einen Weg selbst finden, das Leben auf dem Bauernhof erforschen oder in der Werkstatt gemeinsam Lösungen entwickeln, lernen sie nach Ansicht der Projektbeteiligten weit mehr als Mathematik oder Deutsch. Das Projekt …

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