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VIGO4AI entwickelt barrierefreie KI-Schulungen (KI = Künstliche Intelligenz) für Personen mit Sehbehinderung und blinde Personen (https://www.vigo4ai.com/) KI kann in vielerlei Hinsicht äußerst hilfreich sein und stellt für Sehende oft eine Bereicherung dar, für Blinde Personen und Personen mit Sehbehinderung hingegen kann sie ein Tor zur Unabhängigkeit sein. Kennen Sie das? – Das Lesen eines Briefes, das Erkennen von Produkten, die Orientierung in unbekannten Räumen und das Surfen im Internet können oft eine enorme Herausforderung darstellen. KI-Tools können dabei helfen, einige dieser Herausforderungen zu meistern, indem sie ihren Nutzern die physische und digitale Welt anschaulich beschreiben. Doch der Zugang zu diesen Hilfsmitteln allein reicht nicht aus. Genauso wichtig ist es, sie sicher anwenden zu können. Aus diesem Grund laden wir Sie herzlich ein, an unseren Pilot Training Kursen teilzunehmen und die Anwendung und den Nutzen dieser KI-Tools in einem sicheren Rahmen mit professioneller Unterstützung zu erlernen. Wir geben Ihnen Informationen zum Thema Sicherheit und Datenschutz, Stellen Ihnen unterschiedliche App`s vor und probieren sie mit Ihnen zusammen aus. Das Ziel ist ein Wandel in der Einstellung: die Fähigkeit, neuen Technologien mit Neugier statt mit Angst zu begegnen. Der Kurs richtet sich sowohl an absolute Anfänger als auch an erfahrene Nutzer. Sie sind daran interessiert, wie KI-Anwendungen Sie im privaten und beruflichen Leben unterstützen können? Dann melden Sie sich gerne zu unseren Kursen an: Kurs 1 Basics: 06.05.2026 (09:30 – 15:30 Uhr) - Effiziente Nutzung von KI-gestützter Apps und Tools (max. 7 Teilnehmer) Häufig verwendete KI-gestützte Apps (z. B. Seeing AI, Be My Eyes) identifizieren und deren Kernfunktionen und Anwendungsfälle beschreiben. Die Installations- und Konfigurationsprozesse dieser Apps verstehen, einschließlich der Datenschutz- und Barrierefreiheitseinstellungen. Grundlegende Konzepte der KI-Funktionalität in Assistenzkontexten erkennen (z. B. Objekterkennung, Szenenbeschreibung) und lernen, wo und wie KI in realen Szenarien effektiv eingesetzt werden kann (z. B. in den Bereichen Mobilität, Einkaufen oder Lesen gedruckter Texte) KI-Tools kennenlernen, die den Zugang zu digitalen Umgebungen ermöglichen und grafische Benutzeroberflächen interpretieren. Kurs 2 KI-APPS: 12.05.2026 (09:30 – 15:30 Uhr) - Effiziente Nutzung von generativen AI-APPS (max. 7 Teilnehmer) Zugrundeliegenden Prinzipien der generativen KI verstehen und die wichtigsten Werkzeuge und Plattformen erkennen, die für die Erstellung generativer Inhalte verfügbar sind. Fähigkeiten in Bezug auf den Schreibprozess entwickeln, die sich auf die Erstellung effektiver Prompts zur Interaktion mit generativen KI-Apps und die Verwendung von KI-basierten Tools zur Unterstützung der Kommunikation, der persönlichen Produktivität und des Verständnisses von Inhalten beziehen. Kritische Denken in Bezug auf die Genauigkeit und Relevanz von KI-generierten Ergebnissen, verantwortungsbewusstes und informiertes Verhalten in Bezug auf die gemeinsame Nutzung von Daten und den Schutz der Privatsphäre bei der Nutzung von KI-Systemen Kurs 3 ChatBot: 13.05.2026 (09:30 – 15:30 Uhr) - Erstellen von KI-basierten ChatBot-Plattformen mit speziellen Apps (max. 7 Teilnehmer) Verstehen, was KI-Textgeneratoren sind Erklären, wie KI-Textgeneratoren lernen Erkennen, welche Daten KI-Tools verwenden Verstehen Sie die Grundsätze des Datenschutzes Identifizieren Sie sichere und unsichere Chatbot-Anwendungsfälle Erstellen und testen Sie einen funktionalen KI-Chatbot mit Jotform Chatbot-Antworten und Logik anpassen Testen und verbessern Sie Ihren Chatbot mit Feedback Überlegen Sie, wie KI in Ihrem Leben oder bei der Arbeit verantwortungsvoll eingesetzt werden kann Anforderungen: Wenn Sie an einem Kurs teilnehmen wollen, sind folgende Anforderungen unerlässlich: Eigenes Smartphone (persönliches Gerät) - Eine eingerichtete und funktionierende Apple-ID beziehungsweise ein Google-Konto werden benötigt. Assistenzsoftware individuell je nach Bedarf Bildschirmleseprogramme/Screenreader auf dem Smartphone (z. B. VoiceOver, TalkBack)Bildschirmleseprogramme/Screenreader auf dem Laptop (JAWS oder NVDA – falls erforderlich) Bildschirmvergrößerungssoftware (falls erforderlich) Braillezeile oder Braille-Notizgeräte (falls erforderlich)OCR-basierte Vorleseprogramme oder digitale Bildschirmlesegeräte für gedruckte Materialien Computer oder Notebook für E-Learning-Module: Für die Bearbeitung digitaler Lerneinheiten ist ein Notebook oder Desktop-Computer mit barrierefreier Software erforderlich. Webbrowser mit barrierefreien Funktionen Optional: externe Tastatur oder Eingabehilfen Internetzugang Ein funktionierendes, aktives E-Mail-Konto und Zugriff darauf vor Ort Hilfsmittel zur Notizerstellung Zusätzlich für Kurs 2 und Kurs 3 (Falls dies nicht vorhanden ist, lassen Sie es uns bitte wissen: Installation von Windows 11 und Microsoft Word (Word 2021 oder höher) Eigene Kopfhörer / Headset inkl. Mikrofon