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Vielfalt, unterschiedliche Entwicklungswege und individuelle Bedürfnisse prägen den Alltag in der Kindertagespflege. Dieser Kurs bietet einen kompakten Einstieg in inklusionsorientiertes Arbeiten und unterstützt Kindertagespflegepersonen dabei, Kinder in ihrer Entwicklung sicher zu begleiten, Beobachtungen professionell einzuordnen und mit Eltern wertschätzend zusammenzuarbeiten. Im ersten Modul setzen sich die Teilnehmenden mit einer inklusiven Grundhaltung auseinander, lernen Vielfalt bewusst wahrzunehmen und Teilhabe für alle Kinder zu ermöglichen. Zudem vertiefen sie ihr Wissen über kindliche Entwicklungsverläufe und schärfen ihren Blick für mögliche Abweichungen, Warnsignale und frühe Hinweise auf Entwicklungsstörungen. Das zweite Modul vermittelt, wie Beobachtungen strukturiert, alltagsnah, ressourcenorientiert und professionell durchgeführt sowie fachlich fundiert dokumentiert werden können. Darüber hinaus reflektieren die Teilnehmenden die Grundlagen einer gelingenden Zusammenarbeit mit Eltern als wichtige Voraussetzung für die professionelle Begleitung von Kindern und lernen, Netzwerke sowie Kooperationen mit Fachberatungen, Frühförderstellen und weiteren Unterstützungsangeboten gezielt zu nutzen. Praxisnahe Beispiele, Austausch und Reflexion stehen während des gesamten Kurses im Mittelpunkt.