Dovednost je stejně důležitá jako znalost. K tomu se ale ještě školy neposunuly, říká Irena Fričová
Národní pedagogický institut, který pro školy připravuje reformu vzdělávání, vede nově bývalá programátorka a učitelka Irena Fričová. Leží před ní úkol dotáhnout celou změnu tak, aby učitelé věděli, jak mají od září 2028 učit. „Úkolem učitelů je, aby se žáci po ukončení základní školy orientovali v současném světě, kriticky zpracovávali, co se děje. A byli s tím schopní žít,“ říká Fričová v rozhovoru pro iDNES.cz.